圖片來源：美國techdee網站

??3D打印工藝是指由機器自主“打印”連續(xù)的一層層軟性、液體或粉末狀材料，這些材料會迅速硬化或融合，從而形成三維固態(tài)物體。

自20世紀80年代問世以來，3D打印技術已經取得長足進步，廣泛應用于制造、醫(yī)療、航空航天等領域。科學家們利用3D打印技術打印出

了火箭、食品，甚至直接在人體內3D打印生物材料。

??美國商業(yè)與科技博客網站techdee.com在近日的報道中指出，隨著技術的進一步發(fā)展，3D打印將繼續(xù)在多個領域發(fā)揮重要作用，其六

大發(fā)展趨勢或將影響和改變世界。

??改變太空旅行面貌

??自2014年向國際空間站發(fā)送3D打印機以來，美國國家航空航天局（NASA）一直在太空開展3D打印實驗，他們利用3D打印機制造國

際空間站所需的各種物體。

??俄羅斯宇航員在國際空間站首次用3D打印機制作出了太空工作所需的零部件——攝像頭固定架。

??3D打印機的出現(xiàn)令宇航員們可在太空直接打印所需的零部件及工具，不必等待從地球上“發(fā)貨”。

??此外，在太空的微重力環(huán)境下，3D打印出來的生物器官和組織比在地球上成熟得更快，效率也更高，科學家們有望借助3D打印技術在

國際空間站打印出人體器官。

??滿足精準醫(yī)療需求

??生物（器官）打印技術有望改變世界。生物打印包括使用3D打印技術創(chuàng)建人體組織和器官等生物結構，盡管這項技術仍處于早期階段，

但它已經顯示出了誘人的前景，背后的驅動力是“人類實實在在的需求”。

??未來，生物打印可消除對捐獻器官的需求。如去年6月，美國一家再生醫(yī)學制造公司宣布，一名出生時右耳發(fā)育不良的20歲女性移植了

由她自己的細胞3D打印的耳朵。該公司稱，這是首個已知的由活體組織制成的3D打印器官的例子，未來3D打印可產生更復雜的肝臟、腎臟

和胰腺。此外，生物打印可讓醫(yī)生為特定患者打印出個性化藥物。

??生物3D打印也開始向人體深處邁進。澳大利亞工程師研制出了一種微型軟體機器人手臂，可將生物材料直接3D打印到人體器官上，未來

醫(yī)生們有望通過小的皮膚切口，將該設備送入人體內難以觸及的區(qū)域，精簡未來的醫(yī)療程序，加速疾病治愈。

??開發(fā)全新飛機火箭

??航空航天領域很早已開始利用3D打印技術進行原型制作和生產，2023年，這一趨勢將繼續(xù)高歌猛進。

??例如，NASA已經借助3D打印技術制造出了火箭發(fā)動機，這可能會帶來更高效、更具成本效益的太空旅行。美國民營航天公司“相對論”

甚至制造出了首枚3D打印火箭“人族一號”。“人族一號”高33.5米，85%的組成部分由3D打印而成，連火箭的發(fā)動機也由3D打印技術制造。

未來，通過3D打印技術或能研制出全新類型的飛機徹底改變航空航天行業(yè)。

??創(chuàng)造個性化膳食

??食品打印代表的是3D打印技術領域一種相對較新的發(fā)展趨勢。

??美國哥倫比亞大學研究團隊在《npj·食品科學》雜志上發(fā)表論文稱，他們的3D打印機使用全麥餅干、花生醬、榛子巧克力醬、香蕉泥、草

莓醬、櫻桃糖漿和糖霜這7種原料制作出了芝士蛋糕。研究團隊認為，激光烹飪和3D打印食品，能讓主廚在毫米級的尺度集中香氣和質感，創(chuàng)

造出新的食物體驗。

??未來，食品打印可能成為創(chuàng)造個性化膳食的一種常見方式，例如，餐館可使用食品打印技術為某位顧客專門制作餐點。

??提高教育創(chuàng)新能力

??3D打印技術聲名鵲起，教育機構正在積極地對待這項技術，不僅將其納入課程，也將其作為一種有價值且可持續(xù)的教育工具。如美國麻省

理工學院、弗吉尼亞理工大學等都開設了3D打印課程。

??培養(yǎng)和促進創(chuàng)造力是將3D打印融入教育的最顯著優(yōu)勢之一。3D打印技術可讓學生將所想轉化為有形的物體，利用這些物品來更快、更有效

地學習，還能夠隨時修改創(chuàng)意，而不只是停留在抽象的概念。3D打印可用于科學教育，使學生自己創(chuàng)建分子、細胞和其他生物結構的模型，獲得

動手學習體驗。3D打印還提供許多機會來幫助

跨學科學習。

??定制時尚產品

??此外，通過3D打印技術，人們可大規(guī)模生產定制產品，而傳統(tǒng)制造方法無法實現(xiàn)這一點，這將為時尚、醫(yī)療保健和消費品等行業(yè)帶來一系列

新的機遇。

??在今年2月的巴黎時裝周秀場上，從高級定制時裝品牌迪奧的德比鞋，到丹麥時尚品牌Rains的厚底鞋，人們看到了多款3D打印鞋的身影，表

明3D打印技術正在鞋類甚至時尚領域大放異彩。